青年励志语录集(青年励志爱国简短语录)

青年励志语录集
1)哪里有爱,哪里就有希望。
2)人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
3)把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。
4)有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
5)风雨之后见彩虹,阳光总在风雨后,我祝福你,刮风会给你刮去钞票,你就直管捡;下雨掉到你家门前大元宝,你家堆金山;祝你风雨相伴,“前”途无量。
6)积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。
7)精诚所至,金石为开。
8)健康快乐是全家人的幸福,孩子是父母的财富,世界因为有了孩子而变得精彩,世界因为有了孩子而变得更加美好。
9)教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
10)每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性和才能的人,成为对社会有用的人。
11)教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
12)体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
13)好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
14)咱们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15)教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事变成一种游戏的。
16)做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
17)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
18)教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
19)教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20)想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

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